Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Дошкольные отделения имеют современную материально-техническую базу соответствующую возрастным особенностям детей и специфике работы учреждения.

• Корпус 1630 - 12 групп
• Корпус 1631 - 12 групп
• Корпус 1648 - 6 групп

Оборудование групп дошкольного отделения:

• стеллажи для игрушек и пособий;
• регулируемые столы и стулья;
• кровати с ортопедическими матрацами;
• оборудование и материалы для продуктивной деятельности;
• разнообразные модульные конструкции;
• крупногабаритные напольные конструкторы;
• материалы и оборудование для двигательной активности (горки, коврики, дорожки массажные со следочками, мячи, обручи и т.д.);
• материалы и пособия для познавательно-исследовательской деятельности (дидактические столы, объемные вкладыши, матрешки, пирамидки, наборы для экспериментирования с песком, разнообразные наборы картинок и многое другое);
• игрушки для организации и проведения сюжетно-ролевых игр;

Оборудование кабинетов дополнительного образования:

• пособия и материалы для конструирования: серии «Лего-Спектра», «Лего-Дупло», «Лего-Дакта».

Группы эстетически оформлены, имеют современную игровую мебель и оборудование. На территории дошкольных групп созданы все условия для организации прогулки детей.

:

В школе созданы все необходимые условия для обучения, воспитания и развития учащихся.

Учебные кабинеты учреждения оборудованы современными ноутбуками или персональными компьютерами в количестве, которые подключены к локальной сети с выходом в Интернет, интерактивными панелями и досками, проекторами, МФУ и принтерами.

Кабинеты информатики для средней и старшей школы оборудованы персональными компьютерами, ноутбуками и интерактивными панелями.

7 мобильных классов для проведения уроков информатики в начальной школе: 124 штук ноутбука, беспроводное подключение к локальной сети с выходом в Интернет.

• Учебный кабинет – 131
• Кабинет информатики – 4
• Кабинет биологии с лаборантской – 2
• Кабинет физики с лаборантской – 2
• Кабинет химии с лаборантской – 2
• Учебные мастерские для юношей и кабинет технологии – 4

1

1

Обеспечение доступа в здания школ при необходимости осуществляется с помощью пандуса и гусеничного мобильного лестничного подъемника.

Материально-техническом обеспечение образовательной деятельности в дошкольном отделении, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

- Обеспечение доступа в здание при необходимости осуществляется с помощью пандуса-платформы (телескопической) и гусеничного мобильного лестничного подъемника;

- Использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания для детей ТНР и ЗПР (имеются адаптивные основные общеобразовательные программы);

- Использование специальных учебных пособий и дидактических материалов коллективного и индивидуального пользования (имеются в каждой возрастной группе и в кабинетах педагогов-специалистов);

- Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий с детьми в специально оборудованных кабинетах учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога.

Корпус 1630

• Спортивный зал – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• Кабинет психолога – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• Кабинет дополнительного образования – 2 (в том числе для детей с ОВЗ)
• Кабинет логопеда – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• Музыкальный зал – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• Бассейн – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)

Корпус 1631

• Музыкальный зал – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• Спортивный зал - 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• Бассейн – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• Кабинет психолога – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• Кабинет учителя-логопеда – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• Хоровая студия – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• Кабинет для практических занятия (оригами) – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)

Корпус 1648

• Спортивный зал – 1 (в том числе для детей с ОВЗ),
• Кабинет психолога – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• Комната релаксации – 1(в том числе для детей с ОВЗ)
• Кабинет дополнительного образования – 2 (в том числе для детей с ОВЗ)
• Кабинет логопеда – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• Музыкальный зал – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• Бассейн – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)

Оборудование музыкальных залов и кабинетов дополнительного образования:

• синтезаторы;
• цифровое пианино;
• проектор мультимедиа с проекционным экраном;
• музыкальный центр;
• набор шумовых музыкальных инструментов из натурального природного материала;
• разнообразные костюмы для театрализованной деятельности;
• пособия и материалы для конструирования: серии «Лего-Спектра», «Лего-Дупло», «Лего-Дакта».
  

Группы эстетически оформлены, имеют современную игровую мебель и оборудование, бассейны оснащены необходимыми материалами и оборудованием для обучения детей плаванию. На территории дошкольных групп созданы все условия для организации прогулки детей. Есть спортивные площадки: футбольная, хоккейная, волейбольная, оформлена территория по обучению детей правилам дорожного движения (разнообразные малые архитектурные формы), спортивное оборудование. На территориях имеются мини-огороды, цветники, рабатки, альпийские горки.

Корпус 1609

• кабинет-лаборатория физики – 1
• кабинет-лаборатория по естествознанию (биология, химия) – 2
• технические мастерские – 1
• кабинет обслуживающего труда – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• спортивный зал – 2 (в том числе для детей с ОВЗ)
• компьютерный класс – 2
• кабинет психологии – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)

Корпус 1632

• кабинет-лаборатория физики – 1
• кабинет-лаборатория по естествознанию (биология, химия) – 2
• технические мастерские – 1
• кабинет обслуживающего труда – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• спортивный зал – 2 (в том числе для детей с ОВЗ)
• компьютерный класс – 2
• кабинет психологии – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)

Корпус 1642

• спортивный зал – 2 (в том числе для детей с ОВЗ)
• кабинет логопедии – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• кабинет логопеда -дефектолога – 1 ( в том числе для детей с ОВЗ)
• танцевальный зал – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)
• кабинет психологии – 1 ( в том числе для детей с ОВЗ)
• кабинет "Шахматный класс" – 1 (в том числе для детей с ОВЗ)

1

В школе созданы все условия для занятий физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работой.

Оборудованы: спортивный и тренажёрный залы, раздевалки с душем.

На территории школы расположены: спортивный стадион, площадка для мини-футбола, малый тренажёрный комплекс.

В зимнее время учащиеся школы и жители микрорайона принимали участие в массовых катаниях на лыжах и коньках на специально-отведённых территориях школы. Школа обеспечена дополнительным спортивным инвентарём для зимних видов спорта.

• Спортивный зал – 6
• Танцевальный зал – 1
• Футбольное поле – 3
• Площадка для мини футбола (на территории школы) – 1
• Малый тренажёрный комплекс (на территории школы) – 1

Спортивные залы оборудованные гимнастическими стенками, баскетбольными кольцами, волейбольной сеткой, футбольными воротами и другим спортивным оборудованием.

Спортивный инвентарь: тренажеры, гантели, штанга, блины для штанги, мячи баскетбольные, мячи волейбольные, мячи футбольные, мячи для настольного тенниса, мячи для метания, гранаты для метания, ракетки для настольного тенниса, ракетки для бадминтона и валаны, конусы, коньки, лыжи, клюшки, шайбы, ледянки, скакалки, гимнастические палки, гимнастические брёвна, гимнастический конь и козёл, канат, стойки для прыжков в высоту, гимнастические скамейки, волейбольные стойки и сетка, перекладины, шведские стенки, баскетбольные щиты, обручи, набивные мячи, гимнастические маты и коврики, столы для настольного тенниса, шашки, шахматы.

Спортивный зал – 3

Бассейн – 3

Бассейны оснащены необходимыми материалами и оборудованием для обучения детей плаванию.

Оборудование бассейнов:

• доски для плавания;
• мячи;
• надувные нарукавники;
• ласты.

На территории дошкольных групп созданы все условия для организации прогулки детей. Есть спортивные площадки: футбольная, хоккейная, волейбольная, оформлена территория по обучению детей правилам дорожного движения (разнообразные малые архитектурные формы), спортивное оборудование. На территориях имеются мини-огороды, цветники, рабатки, альпийские горки.

Питание в дошкольном отделении осуществляется на основе утвержденного двадцатидневного меню (четырехразовое питание с уплотненным полдником), согласованного с Управлением Роспотребнадзора по городу Москве. Распределение энергетической ценности (калорийности) в рационе примерно соответствует рекомендуемым значениям, предусмотренным СанПиН 2.4.1.3049-13 +/-5%. Распределение пищевой и энергетической ценности рационов по неделям равномерное. Соотношение основных пищевых веществ (белков, жиров и углеводов) приближены к оптимальному. Фактическое содержание макро и микронутриентов в меню обеспечивает физиологическую потребность детей, что удовлетворяет физиологическую потребность детей при продолжительности их пребывания в дошкольной образовательной организации до 12 часов.

Пищеблок – 3

В целях сохранения и укрепления здоровья учащихся, повышения их работоспособности в школе успешно функционируют три столовые, рассчитанные на 288, 180 и 240 мест в корпусах 1609, 1642 и 1632, соответственно. Двухразовое питание осуществляется согласно графику работы столовой с соблюдением СанПиН 2.4.2.2821-10. Школой заключен контракт с ООО «Московский школьник» о поставке продуктов питания и их приготовления. Приготовление блюд соответствует технологии, постоянно обновляется ассортимент, в меню предусмотрено обязательное наличие овощей и фруктов, разнообразна буфетная продукция. Учащимся предоставляется бесплатное и платное питание (Приложение 13). В школе организован питьевой режим. Договор на поставку в школу воды «Старо-Мытищинская высшей категории» заключен с ООО «Халмер». С 17 марта 2014 года в школе запущена и функционирует услуга «Льготное питание» и «Платное питание через буфет» по электронным картам учащихся.

Столовая – 3

Во всех зданиях школьного отделения оборудованы специальные уборные комнаты (туалеты) для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.